lembaga pendidikan sebagai pengendali sosial

Sebagai lembaga pendidikan formal, sekolah memiliki tugas penting yaitu mendidik para siswa agar menjadi pribadi yang memiliki nilai-nilai serta macam-macam norma yang dapat membangun siswa menjadi pribadi yang beradab dan berbudi pekerti luhur. Seluruh elemen sekolah seperti kepala sekolah dan guru memiliki kontribusi dalam rangka menjalankan perannya sebagai salah satu lembaga pengendalian sosial di sekolah.

Kepala sekolah memiliki berbagai tugas dan fungsi kepala sekolah guna memimpin serta mengelola sekolah sebagai lembaga pengendalian sosial di sekolah agar kehidupan di sekolah berjalan dengan tertib. Karena tertibanya sekolah maka kehidupan bermasyarakat di lingkungan sekita juga turut menjadi aman dan tertib. Begitu pula dengan guru BK. Fungsi guru BK di sekolah adalah memberikan konseling kepada siswa atau juga kepada orang tua sebagai bentuk pelibatan dalam membantu menanamkan nilai-nilai yang berlaku di masyarakat.

Guna kehidupan dalam lingkungan sekolah berjalan dengan tertib, sekolah melakukan berbagai macam upaya dalam bentuk :

Pemberlakuan tata tertib sekolah bagi segenap siswa;
Keteladanan dan bimbingan;
Teguran;
Hukuman bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah.
Penerapan tata tertib sekolah dilakukan diharapkan dapat menjadi benteng dari hal-hal yang menjadi penyebab tawuran antar sekolah.